Olen pedagogiikan nielaissut lastentarhanopettaja jo vuodesta 1986

Pedagogiikalla tarkoitan, että kaikkea kasvatus- ja opetustyötä voi ja pitää tarkastella pedagogiikan kautta.

Lapsi kaiken keskiössä aikuisten turvassa:

Lapsen ajatustapa ja toiminta on omalla tavallaan aina loogista.  Aikuisen tehtävä on tulkita sitä niin, että lapsi itse ja ympärillä olevat toiset lapset saavat hyvät kasvun ja kehityksen edellytykset ja eväät.

Me aikuiset emme ole muokkaamassa lapsista mieleisiämme, vaan autamme heitä kasvamaan omanlaisikseen.

Tämä ei tarkoita lapsen elämän rajattomuutta, vaan aikuisen kykyä ja ymmärrystä reflektoida tilanteita ja tapahtumia lapsen arjessa sekä auttaa lasta tämän perusteella valitsemaan oikea toimintatapa.  Lapselle sopiva toimintamalli auttaa lasta oppimaan uutta ja soveltamaan siten myös aiemmin opittua.

Suhteellistaminen, sietäminen, sopeutuminen jopa suvaitseminen:

Nämä ovat yhteisöllisyyden peruselementtejä: vanhemmat tuovat lapsensa varhaiskasvatukseen olemaan yksilöinä yhdessä toisten kanssa.

Yllä olevat asiat koskevat sekä aikuisia että lapsia. Lapsia ne koskevat oman kehitysvaiheensa mukaisesti – koulutettujen aikuisten pitäisi nämä mielestäni hallita!

Tiimin  yhteistoiminnan merkitys korostuu.

Maailma ja yhteiskunta muuttuu:

Lapsi on perusolemukseltaan ja kehitykseltään sama aikojen muuttuessa hänen kasvuympäristössään.

Lasten ja lapsiperheiden kautta saamme näkökulmia yhteiskuntaan vallitsevassa  ajassa.

Työntekijöinä olemme itsekin vaikuttamassa yhteiskuntaan: mahdollistamme vanhempien työssäkäynnin, tuemme perheitä lapsen elämään ja kasvuun liittyvissä asioissa sekä annamme vanhemmilla perspektiiviä ja käsitystä lapsesta yksilönä ryhmässä.

Meillä on onni saada tutustua lapsien perheisiin ja sukuun laajemminkin.

Valtava määrä mukavia ihmisiä eri sukupolvissa on tullut tutuksi.  Hyvin harvoin jää huonot muistot yhteisestä toiminnastamme lapsen hyväksi.

Koulutuksen saaneena vakituisena kaupungin työntekijänä:

Ammattilaisella on suuri henkinen vapaus toteuttaa toimintaa lapsiryhmässä, huomioiden sovitut normit ja suunnitelmat.

Kokemus henkisestä vapaudesta antaa väljät raamit toteuttaa toimintaa, joka on mielekästä sekä lasten että aikuisten kannalta. Innostus tarttuu!

Kaupungin vakituisella työntekijällä on paljon etuja:

• työpaikka on lähes sataprosenttisen varma
• lomaedut verrattuna yksityiselle sektorille ovat hyvät
• työterveyden palvelut käytettävissämme
• vakuutuskassa ja ePassin virkistysraha
• mahdollisuus työkiertoon
• mahdollisuus kehittää itseään antaa mielekkyyttä: koulutukset, vastuut erilaisista aihealueista

Koulutuksen ja ammatti-identiteetin merkitys:

Koen nämä synonyymeina toisilleen.  Olen aina kertonut mielelläni missä ammatissa toimin ja tuntenut tekeväni arvostettua työtä.

Koulutuksen myötä sain vahvan pohjan toimia ammatissani.

Arki on ilo ja sen tapahtumat lapsen kello ja aikuisen työn mielekkyyden pohja.