Opiskelijan opas

Luokattoman lukion suorittaminen vaatii ohjausta ja tukea. Opiskelijan ohjaukseen ja tukeen osallistuvat ryhmänohjaajat, aineenopettajat, opinto-ohjaajat, erityisopettajat, tutorit, apulaisrehtori, rehtori, lukiosihteeri, opiskeluhuollon henkilökunta sekä muu henkilökunta.

Ryhmänohjaaja

Jokaisella opiskelijalla on oma ryhmänohjaaja (RO), joka on opiskelijan lähin ohjaaja lukiossa. RO perehdyttää ohjausryhmänsä opiskelijat koulun käytänteisiin, seuraa heidän edistymistään, auttaa opintoasioiden hoidossa ja puuttuu tarvittaessa ongelmiin. 1. ja 2. periodeissa uusien opiskelijoiden opetus tapahtuu pääosin ryhmänohjausryhmissä.

Ryhmänohjaustuokion lempinimi on Rotovi. Ohjausryhmät kokoontuvat kotiluokissaan kalenteriin ja Wilmaan merkittyinä päivinä noin parin viikon välein käsittelemään ajankohtaisia asioita ryhmänohjaajansa kanssa. Rotovit kuuluvat opiskelijan OP1-opintojaksoon ja ovat välttämättömiä lukion suorittamiselle.

Aineenopettajat

Opettajat ovat koulupäivän aikana tavoitettavissa luokkahuoneista, työhuoneistaan tai opettajien huoneesta. Näet kunkin opettajan lukujärjestyksen Wilmasta. Olemme kaikki töissä sinua varten, älä epäröi pyytää apua. Opettajien huoneen edessä ovat opettajien postilokerot, joihin opiskelija voi jättää opettajille tarkoitetun paperipostin.

Opinto-ohjaus

Opinto-ohjaaja on apunasi, kun mietit opiskelusuunnitelmaasi, ylioppilastutkintoa tai jatko-opintoja. Opinto-ohjaajan kanssa tehdään opiskeluajan pidentämis- tai nopeuttamissuunnitelmat. Opinto-ohjaaja käy henkilökohtaiset jatko-opinto- ja urakeskustelut kaikkien valmistuvien opiskelijoiden kanssa. Henkilökohtaista ohjausta varten voit varata ajan sähköisen ajanvarauksen kautta. Toki opon tavoittaa myös Wilma-viestillä. Opinto-ohjausta on lukiossa kaksi pakollista opintojaksoa. OP1 (Minä opiskelijana) järjestetään ensimmäisen vuoden aikana ja OP2 (Jatko-opinnot, työelämä ja tulevaisuus) hajautetaan toiselle ja kolmannelle lukuvuodelle.

Erityisopetus

Erityisopettaja tarjoaa tietoa, opetusta ja ohjausta erilaisissa oppimisen pulmissa. Erityisopetus lukiossa on esimerkiksi opiskelutaidoissa ohjaamista mm. samanaikaisopetuksessa ja yhdessä opiskellen. Erityisopetuksessa tuetaan opiskelijan itseymmärryksen, toimijuuden ja opiskelustrategioiden kehittymistä sekä ohjataan käyttämään omia vahvuuksia oppimisessa. Lukio-​opiskelu perustuu opiskelijan omaan aktiivisuuteen. Opiskelija pyytää tarvittaessa tukea, jota erityisopettaja suunnittelee ja koordinoi. Aineenopettajat, opinto-​ohjaajat ja ryhmänohjaajat toteuttavat ja seuraavat säännöllisesti tukitoimia yhteistyössä erityisopettajan kanssa. Opiskeluhuolto osallistuu tuen suunnitteluun ja toteutukseen tarpeen mukaan. Ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille tehdään kielellisten taitojen alkukartoitus eli digilukiseula. Alkukartoituksen, opiskelijoiden toiveiden ja tarpeiden sekä (erityis)opettajan suosituksen perusteella opiskelijoille tarjotaan yksilöllistä erityisopetusta sovittuina tapaamisaikoina sekä mahdollisesti Lue-​opintojaksoille osallistumista. Erityisopettajat arvioivat myös opiskelijoiden lukitaitoja ja laativat tarvittaessa lausuntoja Ylioppilastutkintolautakuntaa varten.

Tukiopetus

Meillä on vakituiset tukiopetusryhmät matemaattisissa aineissa, äidinkielessä ja S2:ssa sekä englannissa ja ruotsissa. Äidinkielen tukiopetuksessa saat tukea myös reaaliaineiden kirjallisiin töihin. Tiedotamme "vakitukarien" aikatauluista Wilman tiedotteissa. Muiden aineiden tukiopetuksesta voi kysyä suoraan aineenopettajalta.

Lukiosihteeri

Lukiosihteerimme palvelee 2. kerroksessa. Hän auttaa Wilma- ja tietokonetunnusasioissa sekä opintotukeen, koulumatkatukeen ja opiskelijakorttiin liittyvissä asioissa. Lukiosihteerille on ilmoitettava nimen ja henkilötietojen muutokset. Muuttuneet tiedot on korjattava myös Wilmaan. Lukiosihteeri on paikalla pääosin klo 9-15 välillä.

Kuraattori- ja psykologipalvelut

Kuraattori auttaa erityisesti sosiaalisiin tilanteisiin ja arjen haasteisiin liittyvissä asioissa. Hänen kanssaan voi keskustella esimerkiksi stressistä, poissaoloista, motivaatiosta, ihmissuhteista, kiusaamisesta, yksinäisyydestä tai elämäntilanteen vaikeuksista. Lukiopsykologi tukee esimerkiksi mielenterveyteen ja jaksamiseen liittyvissä asioissa. Psykologin kanssa voi puhua ahdistuksesta, masennuksesta, univaikeuksista, itsetunnosta tai opiskelupaineista.

Sekä kuraattorin että psykologin palvelut ovat opiskelijalle maksuttomia. Lisätietoja: Opiskeluhuolto ja opiskeluterveydenhoito [Tampereen kaupunki - Pyynikin lukio - Opiskelijalle]

Yhdenvertaisuusvastaava

Yhdenvertaisuus tarkoittaa, että kaikki ihmiset ovat samanarvoisia riippumatta heidän sukupuolestaan, iästään, etnisestä alkuperästään, ihonväristään, kielestään, uskonnostaan, vammaisuudestaan tai seksuaalisesta suuntautumisestaan. Pyynikin lukion yhdenvertaisuusvastaavana toimii filosofian ja uskonnon opettaja Tony Pelkonen. Tonyn puoleen voi kääntyä, jos on kokenut tai havainnut syrjintää jonkun edellä mainitun henkilökohtaisen ominaisuuden tai syyn perusteella.

Pyynikin lukiossa ei hyväksytä syrjintää, rasismia tai muunlaistakaan kiusaamista missään muodossa. Epäasialliseen käytökseen puuttuminen kuuluu kaikille lukioyhteisön jäsenille. Voit kertoa kokemuksestasi tai havainnoistasi kenelle tahansa henkilöstöön kuuluvalle. Kiusaamisen selvittäminen aloitetaan viipymättä. Kaikki ilmoitukset kiusaamisesta käsitellään luottamuksellisesti. Halutessasi voit käyttää Wilmasta löytyvää ”Ilmoitus kiusaamisesta tai epäasiallisesta kohtelusta” -linkkiä.

Lukion työmäärä

Lukio-opintojen laajuus on vähintään 150 opintopistettä. Enimmäislaajuutta ei ole. Opintopisteistä 94-102op (riippuen valitsetko pitkän vai lyhyen matematiikan) on pakollisia opintoja. Lisäksi on suoritettava vähintään 20op valtakunnallisia valinnaisia opintoja. Loput opintopisteet voivat kertyä joko valtakunnallisista tai lukiokohtaisista valinnaisista opinnoista.

Opintojaksojen laajuus on yleensä kaksi opintopistettä. Yhden opintojakson pituus on noin kaksikymmentä 75 minuutin oppituntia sekä päättöviikon työskentely. Opintojakso suoritetaan osallistumalla oppitunneille ja kurssin päättöpäivän työskentelyyn sekä tekemällä opintojakson aikana annetut tehtävät.

Erityinen koulutustehtävä

Pyynikin lukio toimii musiikin (musiikki ja musiikkiteatteri) erityisen koulutustehtävän lukiona. Jos erityiseen koulutustehtävään valittu opiskelija suorittaa vähintään 24 musiikin ja musiikkiteatterin opintopistettä (yleensä 12 kahden opintopisteen opintojaksoa), hän saa oikeuden jättää pois 16 opintopisteen laajuiset pakolliset opinnot (yleensä 8 kahden opintopisteen opintojaksoa) omasta tutkinnostaan. Kustakin aineesta on kuitenkin suoritettava vähintään puolet pakollisista opinnoista. Opiskelija suorittaa kaikki pakolliset opintojaksot ylioppilastutkintoon valitsemistaan oppiaineista.

Viisi periodia vuodessa

Lukuvuosi on jaettu viiteen periodiin. Kukin periodi kestää 7-8 viikkoa ja päättyy päättöviikkoon. Lukujärjestyskoodeilla 1-7 on oma päättöpäivänsä. Opiskelija valitsee jokaiseen periodiin oman opiskelusuunnitelmansa mukaisia opintojaksoja. Jokaiselle lukujärjestyskoodille 1-8 voi valita yhden opintojakson.

Opintojaksojen esivalinta seuraavalle lukuvuodelle tehdään aina alkuvuodesta, yleensä helmikuussa. Opiskelijat kertovat esivalinnassa, mitä aikovat opiskella seuraavana vuonna. Opintojaksotarjotin laaditaan esivalinnan tulosten perusteella. Varsinaiset lukujärjestykset tehdään Wilmaan myöhemmin keväällä.

Wilman opintojaksotarjotin avataan mahdollisille muutoksille aina ennen päättöviikkoa, jolloin lukujärjestyksiin on mahdollista tehdä vielä muutoksia. Muina aikoina muutokset tehdään opinto-ohjaajan kanssa.

Opiskeluajan pituus

Opiskelijan tulee suorittaa lukion koko oppimäärä ja osallistua ylioppilastutkintoon vähintään kahdessa ja enintään neljässä vuodessa. Viides opintovuosi voidaan myöntää anomuksesta vain erityisen painavin perustein. Opinnot voi perustellun anomuksen perusteella keskeyttää enintään yhdeksi lukuvuodeksi lukiopaikkaa menettämättä (esim. vaihto-opiskelu). Kolmessa vuodessa valmistuva suorittaa lukuvuodessa yleensä noin 60 opintopistettä (30 kahden opintopisteen opintojaksoa) eli keskimäärin 6 opintojaksoa periodissa.

Opiskelijalla on lukiolain mukainen läsnäolovelvollisuus oppitunneilla. Mikäli opiskelijalla on runsaasti poissaoloja, on opintojakso käytävä uudelleen. Vain lääkärintodistus tai muu erityinen syy voi antaa oikeuden opintojakson suorittamiseen ilman sen uudelleen käymistä.

Opiskelijan on itse huolehdittava siitä, että kaikki poissaolot tulevat selvitettyä heti. Alaikäisen opiskelijan poissaolot selvittää huoltaja, täysi-ikäinen opiskelija antaa itse poissaoloselvityksensä. Poissaolot kirjataan ja selvitetään Wilmassa.

Jos sairaus tai muu syy estää kouluun tulon useamman päivän ajan, opiskelija on velvollinen ilmoittamaan asiasta ryhmänohjaajalleen viimeistään kolmantena päivänä. Jos poissaolo koskee kokeeseen osallistumista tai oppitunnille sovittua opiskelijan esitystä, opiskelijan on ilmoitettava poissaolostaan Wilma-viestillä tai sähköpostilla opettajalle viimeistään kyseisen päivän aamuna.

Jos opiskelijan selvittämättömien poissaolojen määrä ylittää 10 oppituntia tai 3 oppituntia tiettyyn opintojaksoon kohdistuen, opiskelijan ryhmänohjaaja on heti yhteydessä alaikäisen opiskelijan huoltajaan tai 18-vuotta täyttäneeseen opiskelijaan.

Edeltä käsin tiedossa olevat poissaolot tulee anoa etukäteen. Anomuksen tekee Wilmassa kohdassa ”Hakemukset ja päätökset” alaikäisen opiskelijan huoltaja tai täysi-ikäinen opiskelija itse. Ryhmänohjaaja myöntää anomuksesta 1-5 päivän poissaolon. Rehtori myöntää pidemmät poissaolot perustellusta anomuksesta.

Opiskelijan vastuulla on selvittää läksyt ja muut tehtävät poissaolonsa ajalta. Opiskelija saa osallistua uusintakokeeseen, mikäli hän ilmoittaa etukäteen mahdollisesta esteestään koepäivänä tai osakokeen päivänä. Koulun tapahtuma- ja teemapäivien tilaisuuksista voi olla poissa ainoastaan ryhmänohjaajan tai rehtorin luvalla.

Opintojaksojen suorittaminen verkossa

Tampereen kaupungin lukioissa voi suorittaa opintoja myös verkossa. Verkkotarjottimella on tarjolla opintojaksoja lähes jokaisesta oppiaineesta viidessä eri verkkoperiodissa. Verkkokursseja ja -opintojaksoja voi valita kuhunkin verkkoperiodiin enintään kaksi ja niihin ilmoittaudutaan vain opinto-ohjaajan kautta.

Verkko-opintotarjotin on Wilmassa siellä, missä muutkin opintojaksotarjottimet ovat. Pääasialliset työskentelyalustat verkko-opinnoissa ovat Moodle ja Teams, mutta myös esimerkiksi kustantajien omia verkkoalustoja voidaan käyttää. Opintojakson alkaessa opettaja ottaa yhteyttä opiskelijoihin Wilman kautta ja opintojen suorittaminen tulee aloittaa heti.

Opintojakson itsenäinen suorittaminen

Jos et löydä tarvitsemaasi opintojaksoa verkkotarjottimelta etkä voi osallistua luokkaopetukseen, voi opintojakson itsenäinen opiskelu olla mahdollista. Keskustele ensin itsenäisestä suorituksesta opettajan kanssa. Itsenäisestä opiskelusta tehdään anomus Wilmassa kohdassa ”Hakemukset ja päätökset”. 

Alle 18-vuotiaan lukiolaisen anomus tehdään Wilmassa huoltajan tunnuksilla. Opettaja puoltaa hakemusta ja antaa opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja tehtävät. Aikataulu sovitaan yhdessä. Opettaja ohjaa itsenäisen suorituksen anomuksen rehtorille, joka myöntää luvan. Itsenäisiä suorituksia voi yleensä suorittaa vain yhden kerrallaan.

Itsenäisesti opiskeltavan opintojakson tavoitteet ovat samat kuin normaalisti suoritetun. Arviointikriteerit voivat kuitenkin poiketa normaalista, koska esimerkiksi tuntityöskentelyä ei voida arvioida. Opettajan tulee selvittää arviointikriteerit opiskelijalle. Itsenäinen suoritus on suoritettava hyväksytysti.

Tampereella on monipuoliset mahdollisuudet opiskella myös oman lukion ulkopuolella sekä sisällyttää suoritetut opinnot lukion oppimäärään. Voit opiskella mm. muissa lukioissa, toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa, ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa. Opetusta tarjotaan sekä lähi- että etäopetuksena.

Katso esimerkiksi Tampereen yliopiston, Tampereen ammattikorkeakoulun ja Tampereen kesäyliopiston toisen asteen yhteistyöopinnot. Kysy lisää opinto-ohjaajaltasi.

Lukio-opintoihin voidaan tunnustaa aiemmin hankittua lukiotason osaamista ja hyväksilukea myös muita suoritettuja opintoja ja taitoja, esimerkiksi musiikkioppilaitosten opintoja, ajokortti, hygieniapassi ja paljon muuta. Tuo osaamisesi ja taitojesi todistukset tai muut selkeät selvitykset kansliaan koulusihteerille. Pyydämme tarvittaessa tarkennuksia.

Arvioinnin perusteet käydään opiskelijoiden kanssa läpi joka opintojakson alussa. On tärkeää tietää, millaisia osaamisen näyttöjä vaaditaan arvioinnin edellytysten täyttämiseksi ja mitkä ovat opintojakson vähimmäisvaatimukset. Opintojakso arvioidaan sen päätyttyä.

Arviointi on monipuolista ja perustuu mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tietojen ja taitojen arviointiin - se ei siis perustu ainoastaan perinteisissä kokeissa annettuihin näyttöihin. Myös opiskelijan itsearviointi otetaan huomioon.

Päättöviikko

Opintojakson päättöpäivään osallistuminen on pakollista. Päättöpäivään voi kuulua opintojakson kirjallinen koe, mutta yhtä lailla esitelmiä, ryhmätöitä, opintoretkiä, kirjallisia ja suullisia näyttöjä, kurssin arviointia ja palautetta. Koodin 8 opintojaksoilla ei ole erillistä päättöpäivää, näyttö osaamisesta kerätään ja mahdolliset kokeet pidetään opintojakson aikana.

Opiskelijan on ilmoitettava opintojakson opettajalle, mikäli hän ei voi sairauden tai muun vastaavan syyn vuoksi osallistua päättöviikon työskentelyyn. Vain ilmoittamalla poissaolostaan opiskelija säilyttää oikeutensa täydentää suoritustaan esimerkiksi uusintakoetilaisuudessa, muutoin poissaolo tulkitaan epäonnistuneeksi suorituskerraksi.

Numeroarviointi

Pakollisista opinnoista ja valtakunnallisista valinnaisista opinnoista annetaan numeroarvosanat lukuun ottamatta opinto-ohjauksen opintojaksoja, joista annetaan suoritusmerkintä S. Lukiokohtaisista valinnaisista opinnoista annetaan arvosanaksi numeroarvosana tai suoritusmerkintä sen mukaan, miten lukion opetussuunnitelmaan on kirjattu. Opintojaksojen numeroarvostelussa käytetään perinteistä asteikkoa 4–10. Arvosana 5 osoittaa välttäviä, 6 kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9 kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja ja taitoja. Hylätty suoritus merkitään arvosanalla 4. Myös arvosana 4 edellyttää, että arvioinnin edellytykset täyttyvät riittävästi.

S-, H-, K- ja T-merkinnät

Numeroarvosanojen lisäksi käytetään merkintöjä S (suoritettu opintojakso), H (hylätty opintojakso), T (täydennettävä opintojakso) ja K (keskeytetty opintojakso). H, T ja K eivät kerrytä opiskelijan opintojaksokertymää. Arvosanalla neljä (4) suoritettu valtakunnallinen opintojakso lasketaan opintokertymään, jos oppiaineen oppimäärä täyttyy hyväksyttävästi. Lukiokohtaisista valinnaisista opintojaksoista lasketaan mukaan lukion opintokertymään hyväksytysti suoritetut opinnot.

T-arvosana tarkoittaa, että opintojaksoa ei ole kyetty arvioimaan vähäisten ja puuttuvien opintosuoritusten takia. Puuttuvat opintosuoritukset merkitään Wilmaan lisätietoihin. Vaadittavat täydennykset on suoritettava viimeistään seuraavan periodin aikana. Jos täydennyksiä ei saada, T-arvosana muutetaan joko alennetuksi arvosanaksi tai hylätyksi opintosuoritukseksi (H), koska arvioinnin edellytykset eivät ole täyttyneet annettuun määräaikaan mennessä.

K-arvosana tarkoittaa, että opintojakso on keskeytynyt. Opiskelija voi itse keskeyttää opintojakson opiskelun perustellusta syystä sovittuaan asiasta aineenopettajan. Keskeytettyä opintojaksoa ei voi täydentää, vaan se on opiskeltava uudelleen arvosanan saamiseksi. Opettaja voi keskeyttää opiskelijan opintojakson runsaiden poissaolojen vuoksi opiskelijaa kuultuaan. 

Poissaolomerkinnän yhteydessä olevaan huomioita-kenttään merkitään varoitus ja perustelu opintojakson keskeytymisvaarasta. Opintojaksoa ei yleensä keskeytetä, mikäli opiskelija toimittaa poissaoloistaan lääkärintodistuksen ja sopii täydennettävistä suorituksista opettajan kanssa. Opintojakson suorittaminen loppuun on sovittava näissä tapauksissa aina tapauskohtaisesti.

Vilppi opintojen suorittamisessa, esimerkiksi plagiointi tai lunttaus, johtaa seuraamuksiin, joita (teon törkeys ja toistuvuus huomioiden), ovat rehtorin puhuttelu, opiskelijan ja tarvittaessa huoltajan kuuleminen, kirjallinen varoitus tai määräaikainen erottaminen. Lisäksi seuraamuksena voi olla hylätty opintojakson osasuoritus tai opintojakson hylkäys.

Uusinta ja hylätyn opintojakson suorittaminen

Jos opiskelija on ollut poissa päättöpäivästä tai hän on saanut opintojaksosta hylätyn arvosanan, hän osallistuu uusintaan. Uusintamahdollisuus on jokaisen periodin jälkeen. Kutakin hylättyä arvosanaa saa uusia kerran. Erityisestä syystä voidaan opiskelijalle myöntää oikeus osallistua toisen kerran uusintaan. Hyväksyttyä arvosanaa voi yrittää korottaa suorittamalla opintojakso uudelleen. Arvosanoista huomioidaan aina parempi.

Kaikkiin uusintoihin ilmoittaudutaan Wilmassa kohdassa ”tentit”. Uusinnat ja viimeiset ilmoittautumispäivät periodeittain ovat lukion www-sivujen Opiskelijalle-kohdan tapahtumakalenterissa. Elokuussa lukuvuoden alkaessa voi suorittaa edellisen lukuvuoden viimeisen jakson uusintoja sekä kesäajan itsenäisten opintojaksosuoritusten kokeita.

Opiskelija on velvollinen olemaan läsnä oppitunneilla uusintapäivinä. Jos opiskelija on ilmoittautunut uusintaan eikä ilmoita syytä poisjäämiseen, on uusintaoikeus käytetty. Jos opiskelijalle jää periodista useampi uusinta, hänen täytyy sopia suorittamisesta opintojaksojen opettajien sekä opiskelijan tukea koordinoivan apulaisrehtorin kanssa.

Päättöarvosana

Oppiaineen päättöarvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisten valinnaisten opintojaksojen keskiarvona. Saadakseen oppiaineen oppimäärän hyväksytysti suoritetuksi opiskelijan on suoritettava pääosa oppiaineen opinnoista hyväksytysti. Pakollisiin ja valtakunnallisiin syventäviin kursseihin voi jäädä hylättyjä 4-arvosanoja enintään seuraavasti:

Pakollisia ja valtakunnallisia valinnaisia opintoja … joista voi olla hylättyjä arvosanoja enintään:

2–5 opintopistettä ... 0 opintopistettä

6–11 opintopistettä ... 2 opintopistettä

12–17 opintopistettä ... 4 opintopistettä

18 opintopistettä tai enemmän ... 6 opintopistettä

Oppiaineen päättöarvosanaa voi yrittää korottaa erillisessä korotustentissä opintojen lopulla. Menettelytavoista tiedotetaan vuosittain abi-infoissa. 

Lähteiden käyttö kirjallisissa töissä

Opiskelija laatii lukiossa monenlaisia kirjallisia töitä: aineita, esseitä, kirjoitelmia, referaatteja, kirja- tai elokuva-arvosteluita, portfolioita, esitelmiä ja tutkielmia. Usein kirjallisia töitä tuotetaan lähdemateriaalia käyttäen, joskus taas tekstin tulee olla täysin oma tuotos. Opettajan tehtävänannosta selviää, miten tehtävä suoritetaan. Lähteiden käytöstä säädetään tekijänoikeuslaissa (Tekijänoikeuslaki 8.7.1961/404).

Siteeraus eli suora lainaus

Tekijänoikeuslain mukaan on luvallista lainata sanatarkasti tekstiä julkistetusta teoksesta. Siteeraus merkitään selvästi lainausmerkkeihin ja myös lähde mainitaan. Siteeraamiselle pitää olla hyvä peruste, ja sitaatin täytyy kuulua kiinteästi aiheeseen.

Referointi

Lähdeteosta käytetään useimmiten referoimalla sen ajatuksia eli alkuperäistä tekstiä tiivistetään ja selostetaan omin sanoin. Myös tällainen lähteen käyttö on osoitettava lukijalle lähdeviitemerkinnöin. Internet-lähteet ilmoitetaan samoin.

Kuvamateriaalit

Tekijänoikeuslaki säätelee myös kaikenlaisten kuvien käyttöä, esimerkiksi valokuvien, piirroksien, kaavakuvien tai vaikkapa taulukoiden käyttöä. Niiden lainaamisen ehdot on tarkistettava lähdeteoksesta tapauskohtaisesti.

Helpoimmin lainattavissa ovat Creative Commons -lisenssillä merkityt materiaalit, joita voi käyttää lisenssin sisällön mukaan (ks. http://creativecommons.fi).

Plagiointi

Plagiointi tarkoittaa toisen ajatusten tai johtopäätösten käyttämistä omissa nimissään ilman, että lähdettä on mainittu, oli kyseessä sitten referointi tai suora lainaaminen. Tällainen teoksen käyttäminen on vilpillistä, lähteet on aina mainittava sovituilla tavoilla. Joko osittain tai kokonaan plagioitu työ hylätään. Plagioinnista on aina seurauksena myös kurinpidollisia toimia (esim. puhuttelu ja kurssin keskeytyminen).

Samat tekijänoikeudelliset periaatteet koskevat myös Internet-lähteiden käyttöä. Internetistä ei ole luvallista lainata tai kopioida mitään ilman lähdetietojen ilmoittamista, joidenkin aineistojen käyttö voi olla kokonaan kiellettyä.

Lähteet ja lisätietoa: Toikkanen, T. &Oksanen, V. 2011: Opettajan tekijänoikeusopas. Finn Lectura. Porvoo.

http://creativecommons.fi

http://creativecommons.org

http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1961/19610404

Koululounas

Lukiolaisten lounas on tarjolla kouluravintolassa klo 11.30–13. Ruoka lukiolaisille on katettuna vasta tasan 11:30 ja syömään siirrytään porrastettujen vuorojen mukaan. Kurkkaa aikataulu täältä: Lukuvuosikalenteri [Tampereen kaupunki - Pyynikin lukio - Opiskelijalle]

Tuudo on sähköinen opiskelijakortti, jolla mm. saat ilmaisen koululounaan. Voit ladata sen maksutta puhelimeesi omasta sovelluskaupastasi. Sovellukseen kirjaudutaan edu-tunnuksilla. 

Erityisruokavaliot ilmoitetaan Tampereen kaupungin ohjeistuksen mukaan. Ruoan valmistaja on Voimia (voimia.fi/ruokalistat). Ruokalistat ovat nähtävillä koulun info-TV:ssä ja ne ovat saatavilla omaan älypuhelimeen, katso ohjeet info-TV:stä. 

Kirjasto

Luokissa olevia kirjoja sekä lukion kirjaston lainakokoelman kirjoja voi lainata. Lainausautomaatti toimii TOKI-kirjastokortilla. TOKI-kortin saat kirjasto-opettajalta ensimmäisellä äidinkielen tai S2 -opintojaksolla. Kirjoja ei saa viedä kirjastosta ohi lainausautomaatin. Jos automaatti ei toimi, kirjoita oma nimesi, kirjan nimi ja nidetunniste lainaustiskillä olevaan lomakkeeseen. Palauta kirjat itsepalveluautomaatin kautta ja pudota automaatin alla olevaan laatikkoon. Laina-aika on noin kuusi viikkoa. Lainat voit uusia TOKI-verkkokirjaston kautta saatuasi nettitunnukset.

Kuntosali

Haluamme kannustaa opiskelijoita liikkumaan. Lukion pohjakerroksen kuntosalia on mahdollista käyttää 07.30 - 20.00. Kuntosalin käyttö on mahdollista kaikille Pyynikin lukion opiskelijoille. Liikuntatuntien aikana tila varataan liikunnan ryhmille liikunnan opettajien ohjeistuksen mukaisesti.  

Avainlukijana kuntosalille toimii Securitas flow -sovellus. Sovellus ladataan puhelimeen ja siihen kirjaudutaan Wilma-tunnuksella muodossa: [email protected] Organisaation kirjautuminen -painikkeen kautta. Harjoitustiloihin kirjautuminen tapahtuu sovelluksessa Kirjaudu sisään -painikkeen kautta. 

Avainlukija rekisteröi kuntosalille menijän. Kuntosalilla noudatetaan yleistä siisteyttä ja lukion järjestyssääntöjä. Väärinkäytöksistä siisteyden ja kuntosalivälineiden käytön suhteen voi seurata kuntosalin käyttökielto määräajaksi. Securitas flow -oikeudet ovat aktiiviset lukio-opintojen ajan.

Musiikin harjoitustilat

Musiikin ja musiikkiteatterin erityisen koulutustehtävän opiskelijat saavat harjoitella oppituntien lisäksi omatoimisesti musiikin harjoitustiloissa, jotka sijaitsevat lukion kellarikerroksessa. Käyttö on sallittua kello 07.30 - 20.00. Avainlukijana harjoitustiloihin toimii Securitas flow -sovellus. Sovellus ladataan puhelimeen ja siihen kirjaudutaan Wilma-tunnuksella muodossa: [email protected] Organisaation kirjautuminen -painikkeen kautta. 

Harjoitustiloihin kirjautuminen tapahtuu sovelluksessa Kirjaudu sisään -painikkeen kautta. Avainlukija rekisteröi kuntosalille menijän. Harjoitustiloissa noudatetaan yleistä siisteyttä ja lukion järjestyssääntöjä. Väärinkäytöksistä siisteyden ja musiikkivälineiden käytön suhteen voi seurata harjoitustilojen käyttökielto määräajaksi. Securitas flow -oikeudet ovat aktiiviset lukio-opintojen ajan.

Lukiossa on opiskelijakunta, johon kuuluvat lukion kaikki opiskelijat. Opiskelijakunnan hallitus valitaan lukuvuosittain vaaleilla. Opiskelijakunnan merkitys toiminta- ja teemapäivien ideoinnissa ja toteuttamisessa sekä eri tilaisuuksien ohjelmanumeroissa on suuri. Koulun viihtyisyyden ja sosiaalisen toiminnan lisääminen on opiskelijakunnan tärkeimpiä tehtäviä.  

Opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua koulun kehittämiseen. Heitä kuullaan ennen opintoihin ja opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavien päätösten tekemistä. Opiskelijat vaikuttavat pääasiassa opiskelijakunnan hallituksen kautta. 

Toisen asteen opinnot ovat maksuttomia lukionsa syksyllä 2021 tai sen jälkeen aloittaneille. Vapaaehtoisista opintoretkistä, vierailuista ja tapahtumista voidaan kuitenkin periä kohtuullisia maksuja. Näistä tiedotetaan erikseen. Opiskelijan ei tarvitse osallistua retkiin, vierailuihin ja tapahtumiin, joissa on maksuja, vaan hän voi suorittaa kyseiset opinnot muilla tavoin opettajan ohjeiden mukaan. 

Ylioppilastutkinnon osalta viisi ensimmäistä koetta on maksutonta. Tämä mahdollistaa ylioppilastutkinnon suorittamisen maksuttomasti. Ylimääräisistä kokeista sekä hyväksyttyjen kokeiden korottamisesta menee maksu. Lisätietoa YTL:n sivuilta: Tietoa kokelaalle | Ylioppilastutkintolautakunta

Lukiolainen voi saada valtion opintotukea täytettyään 17 vuotta. Opintotuen suuruus määräytyy vanhempien tulojen ja varallisuuden mukaan 17-20-vuotiailla. Tutustu tarkemmin: Opiskelijan tuet lukiossa ja ammatillisessa koulutuksessa | Henkilöasiakkaat | Kela

Opintotukea haetaan Kelalta. Hakulomakkeita saa myös lukiosihteeriltä. Opintotukihakemukset käsitellään Kelassa ja päätöksestä tiedotetaan kotiosoitteeseen. Etenkin syksyisin opintotukikeskuksessa on ruuhkaa ja pitää varautua 1-2 kuukauden käsittelyaikaan. Oman hakemuksen käsittelyä voi seurata myös Kelan verkkopalvelussa.

Lukiolainen voi saada Kelan koulumatkatukea tietyillä ehdoilla. Koulumatkatuesta saa tietoa koulusihteeriltä sekä Kelasta: www.kela.fi/koulumatkatuki.

Turvallisuussuunnitelman mukaiset menettelytavat hätätilanteissa käydään läpi lukuvuoden alussa. Kaikissa luokkatiloissa on opiskelijoille tarkoitettu tiivistelmä siitä, miten toimia hätätilanteissa. Opetustiloista löytyy myös kartta poistumistiestä hätätilanteessa. Hätätilanteita, kuten poistumistilanteista sekä sisälle suojautumista, harjoitellaan lukuvuoden aikana.

Kaikki oppilaitoksemme ovat savuttomia ja päihteettömiä. Päihteiden hallussapito ja käyttäminen sekä niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen oppilaitoksen tiloissa ja toiminnoissa on kielletty. Jokainen on velvollinen puuttumaan asiaan, jos tekee päihteisiin liittyviä havaintoja. Tupakkalain mukaan tupakkatuotteiden käyttö on kielletty niin oppilaitoksen sisätiloissa kuin ulkoalueillakin.

Tampereen kaupungin lukioiden opiskelijat on tapaturmavakuutettu koulualueella varsinaisella kouluajalla opetuksen aikana, välitunneilla ja otettaessa osaa koulun opetussuunnitelman puitteissa järjestettyyn toimintaan sekä niihin välittömästi liittyvillä meno- ja paluumatkoilla. Koulun toiminnassa sattuneista tapaturmista tulee välittömästi ilmoittaa opettajalle tai opintomatkan vastuuhenkilölle riippumatta siitä, syntyykö hoitokustannuksia. 

Tapaturmat hoidetaan terveydenhoitajan tai lääkärin ohjeiden ja lähetteiden mukaisesti joko julkisen tai yksityisen terveydenhuollon toimipisteissä. Tapahtumasta tehdään koululla koulusihteerin kanssa vahinkoilmoitus. Tapaturmasta aiheutuneet kustannukset maksetaan ensin itse ja korvaukset haetaan vakuutusyhtiöltä jälkikäteen. Vakuutuksista korvataan myös lääkärin määräämät ylimääräiset koulukyydit lääkärinlausunnon perusteella.

Vakuutus ei kata vaatteita, tavaroita, varusteita eikä välillisiä kuluja. Matkustajavakuutus on voimassa lukion opiskelijoiden opetussuunnitelman mukaisilla ulkomaanmatkoilla sekä niihin sisältyvinä vapaa-aikoina. Vakuutus koskee tapaturmia ja sairastumista matkan aikana. Matkatavarat eivät kuulu korvauksen piiriin

Pyynikin lukiossa noudatetaan Tampereen kaupungin lukiokoulutuksen yhteisiä järjestyssääntöjä ja toimintaohjeita

1. Järjestyssääntöjen soveltamisalue
2. Tampereen kaupunkiseudun lukioiden järjestyssäännöt
3. Kurinpitokeinojen menettelytavat ja toimivaltarajat Tampereen lukiokoulutuksessa lukiolakiin 714/2018 perustuen
4. Muuta huomioon otettavaa ja yleisiä ohjeita

Näiden järjestyssääntöjen tavoitteena on taata Tampereen kaupungin lukiokoulutuksessa toimiville opiskelijoille, henkilökunnalle sekä vierailijoille oikeus turvalliseen ja viihtyisään oppimis- ja työympäristöön sekä yhtäläiseen ja oikeidenmukaiseen kohteluun. Järjestyssäännöt perustuvat lakiin lukiolakiin (10.8.2018) lukioasetukseen (810/2018). tarkemmat toimintaohjeet ovat oppilaitosten omissa järjestyssäännöissä.

1. Järjestyssääntöjen soveltamisalue

Järjestyssäännöt ovat voimassa Tampereen lukiokoulutuksen oppilaitoksien alueilla ja opiskeluun välittömästi liittyvissä tilanteissa. Ne koskevat kaikkia alueilla toimivia tai vierailevia henkilöitä. Oppilaitoksen alueiksi katsotaan toimipisteiden tontit ja niillä olevat rakennukset sekä alueet, joilla opiskelijat ovat opetussuunnitelmien mukaisissa tehtävissä. Opiskeluun liittyviä tilanteita ovat myös oppilaitoksen järjestämät opiskeluajan ulkopuolella pidettävät tilaisuudet sekä opiskelijoiden oppilaitoksen tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tapahtumat, joissa opiskelijat edustavat oppilaitosta. Opetussuunnitelman mukaisessa opiskelussa työpaikoilla opiskelija noudattaa työpaikan toimintaohjeita ja määräyksiä sekä hyviä käytöstapoja. Opiskelijan tulee noudattaa oppilaitosten muita toimintaohjeita.

2. Tampereen kaupunkiseudun lukioiden järjestyssäännöt

Mukana olevat koulutuksenjärjestäjät tarkentavat järjestyssääntöjä oppilaitoskohtaisilla toimintaohjeilla.

Kurinpito (Lukiolaki 42§)

Opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi, sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Edellä mainitut toimenpiteet ovat kurinpitorangaistuksia.

Opetusta häiritsevä opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta.

Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Jos opiskelija on tutkimuksen alaisena rikoksesta, häneltä voidaan tutkimuksen ajaksi pidättää oikeus opiskeluun, jos se opiskelijan tekemäksi epäiltyyn rikokseen tai siihen liittyviin seikkoihin nähden on perusteltua.

Koulutuksenjärjestäjällä on erillinen suunnitelma, josta löytyvät toimintaohjeet kurinpitorangaistuksiin:
1. kirjallinen varoitus: opiskelijan ja huoltajien kuuleminen kirjallisesti (rehtori)
2. kolmen (3) päivän opetuksesta epääminen: opiskelijan ja huoltajan kuuleminen kirjallisesti (lomake liitteeksi)
3. määräaikainen erottaminen (erottaminen ja opiskelusta pidättäminen päätettävä monijäsenisessä toimielimessä)

Vilppi opintojen suorittamisessa, kuten esimerkiksi plagiointi tai lunttaus, johtaa seuraamuksiin, joita teon törkeys ja toistuvuus huomioiden, ovat rehtorin puhuttelu, opiskelijan ja tarvittaessa huoltajan kuuleminen, kirjallinen varoitus tai määräaikainen erottaminen. Lisäksi seuraamuksena voi olla hylätty kurssin osasuoritus tai kurssin hylkäys.

Päihteiden hallussapito ja käyttäminen sekä niiden vaikutuksenalaisena esiintyminen oppilaitoksen tiloissa ja toiminnoissa on kielletty ja johtaa aina kirjalliseen varoitukseen. Väkivaltainen käytös johtaa aina vähintään kirjalliseen varoitukseen.

Oppilaitokseen ei saa tuoda eikä työpäivän aikana pitää hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on laissa kielletty tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta taikka joka erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä. Opettajalla ja rehtorilla on toimivalta tarkastaa opiskelijan tavarat ja ottaa haltuun esineitä ja aineet, jotka vaarantavat opiskelijan tai muiden turvallisuuden.

Koulutuksenjärjestäjällä on erillinen suunnitelma, jossa on tarkemmin toimintaohjeet vaarallisen tai kielletyn esineen tai aineen haltuun ottamisesta.

Kaikissa kurinpitokeinojen käyttötilanteissa noudatetaan hyvää hallintoa ja yleisiä oikeusturvaperiaatteita, joita ovat yhdenvertaisuus, tarkoitussidonnaisuus, puolueettomuus, suhteellisuus ja luottamuksensuoja. Henkilökunnan osaamisen varmistaminen kurinpidollisten toimivaltuuksien käyttämisessä hoidetaan tiedottamisella ja tarvittavalla koulutuksella.

Koulu tiedottaa järjestyssäännöistä ja laissa säädetyistä kurinpitokeinoista. Opiskelijoille tiedottaminen tapahtuu ryhmänohjaajan tai muun opetushenkilöstön toimesta esimerkiksi ryhmänohjaajantunneilla. Koulutuksenjärjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma sisältää kuvauksen yhteistyöstä eri viranomaistahojen ja huoltajien kanssa. Opiskeluhuoltosuunnitelmassa on myös menettelytavat suunnitelman seurantaan sekä sen toteutumisen ja vaikuttavuuden arviointia varten. Kaikki säännöt voimassa kaikissa koulun tapahtumissa myös koulun ulkopuolella.

3. Kurinpitokeinojen menettelytavat ja toimivaltarajat Tampereen lukiokoulutuksessa lukiolakiin 714/2018 perustuen

Kurinpitorangaistuksen päätöksen tekemistä täytyy asiaan johtava teko tai toimenpide yksilöidä, hankittava tarpeellinen selvitys ja kuultava opiskelijaa (lukiolaki 42§). Ennen kurinpitorangaistuksen antamista on opiskelijan huoltajalle varattava aika tulla kuulluksi.

Kirjallinen varoitus kuuluu rehtorin toimivaltaan. Kirjallinen varoitus annetaan opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä taikka menettelee vilpillisesti (lukiolaki 41§). Kirjallisen varoituksen lomake on koulun hallinto-ohjelmassa, ja se taltioituu opiskelijaa koskeviin päätöksiin. Alaikäisen opiskelijan kirjallinen varoitus annetaan tiedoksi myös huoltajalle.

Kolmen (3) päivän opetuksesta epääminen kuluu rehtorin toimivaltaan. Opiskelija voidaan evätä opetuksesta enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa työskentelevän henkilön turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen käytöksen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan käyttäytymisen vuoksi. Opetuksesta epäämisestä tehdään kirjallinen päätös ja taltioituu koulun hallinto-ohjelmaan opiskelijaa koskeviin päätöksiin.

Oppilaitoksesta erottamien enintään kolmen kuukauden ajaksi kuuluu lukion rehtorin toimivaltaan. Määräaikainen erottaminen on seurausta vakavasta rikkomuksesta tai jos opiskelija jatkaa edellä mainittua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan.

Opiskelijan erottaminen määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi kuuluu koulutuksen järjestäjän monijäsenisen toimielimen toimivaltaan. Määräaikainen erottaminen on seurausta vakavasta rikkomuksesta tai jos opiskelija jatkaa epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan.

Opiskelijalta voidaan pidättää oikeus opiskeluun tutkinnan ajaksi, jos opiskelija on rikoksesta tutkimuksen alaisena.

Opettajalla ja rehtorilla on oikeus poistaa häiritsevä opiskelija opetustilasta oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi. Sama koskee oppilaitoksissa järjestettäviä tilaisuuksia. Jos poistettava opiskelija koettaa tehdä vastarintaa, on rehtorilla ja opettajalla oikeus käyttää sellaisia opiskelijan poistamiseksi tarpeellisia voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina opiskelijan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen. Poistamisessa ei saa käyttää voimankäyttövälineitä. Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan tai rehtorin tulee antaa kirjallinen selvitys tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle (lukiolaki 43§) Tampereen lukiokoulutuksessa selvitys voimakeinojen käyttöön turvautumisesta toimitetaan kyseisen oppilaitoksen rehtorille ja lukiokoulutuksen johtajalle.

4. Muuta huomioon otettavaa ja yleisiä ohjeita

Oppilaitoksessa noudatetaan lakeja tasa-arvosta (L609/1989) ja yhdenvertaisuudesta (L21/2004).

Tupakkalain (L 698/2010 12 § momentti 2) mukaan tupakkatuotteiden (myös sähkötupakan ja nuuskan) käyttö on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa ja opiskelija-asuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla.

Uhkapelien pelaaminen oppilaitoksessa on kielletty.

Erillisiä tietoturva- ja tietosuojaohjeita ja tietoverkon käyttösääntöjä on noudatettava.

Teknisiä laitteita, kuten puhelimia ja tietokoneita käytetään opetustilanteissa vain opiskelutarkoituksiin tekijänoikeudet huomioiden. Kuvaaminen / äänittäminen ja levittäminen oppilaitoksen erilaisissa oppimisympäristöissä on kielletty ilman erillistä lupaa.

Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti. Toiminnassa tarvittavia raaka- ja tarveaineita on käsiteltävä ohjeiden mukaisesti. Jos opiskelija vahingoittaa tai hävittää oppilaitoksen omaisuutta, hän on velvollinen ilmoittamaan siitä heti opettajalle. Vahingon aiheuttaja on korvausvelvollinen aiheuttamastaan vahingosta vahingonkorvauslain (L 412/74) mukaan. Oppilaitoksen omaisuuden lainaamiseen on saatava aina lupa asianomaisesta omaisuudesta vastaavalta henkilöltä. Oppilaitos ei vastaa opiskelijoiden tavaroiden säilytyksestä eikä niille tapahtuvista vahingoista.

Kaikissa opiskelutilanteissa on käytettävä oppilaitosten ohjeiden mukaisia työturvallisia työasuja, henkilökohtaisia suojaimia ja asiallista vaatetusta.

Työturvallisuusmääräyksiä ja – ohjeita on ehdottomasti noudatettava ja tarvittavat suojavälineet on pidettävä käyttökelpoisina ja helposti saatavilla. Turvallisuuteen liittyvistä puutteista on välittömästi ilmoitettava vastuuhenkilölle. Mikäli opiskelija ei ohjeista huolimatta suostu käyttämään suojavälineitä, hänen työskentelynsä on estettävä tapaturmalle alttiilla työvälineellä ja -paikalla.

Oppilaitoksen tilat sisällä ja ulkona pidetään siisteinä. Myös toimipisteiden välitön lähiympäristö tulee pitää siistinä.

Kulkuvälineet jätetään niille varatuille paikoille. Pelastustiet jätetään avoimiksi.