Hyvinvointi koulussa -kehittämishanke (HVK), Juliste
(pdf, 67 kt)
Hyvinvointi kouluissa -hankkeen tavoitteet ja toimijat on tiivistetty oheiseen julisteeseen.
Hyvinvointi koulussa -kehittämishanke (HVK), Juliste
(pdf, 67 kt)
Hyvinvointi kouluissa (HVK) on Stakesin ja 24 koulun yhdessä toteuttama kehittämishanke vuosina 2000 -2003. Sen tavoitteena oli kartoittaa kouluyhteisöjen hyvinvointia, kehittää menetelmiä käsitellä hyvinvointiasioita ja vahvistaa hyvinvoinnin rakenteita.
Hyvinvointi kouluissa (Stakesin sivut)
Hankkeella nostettiin kouluyhteisöjen hyvinvointi ja siihen vaikuttaminen näkyväksi, koko kouluyhteisön asiaksi ja kehitettiin menetelmiä hyvinvointikysymysten käsittelemiseksi ja arvioimiseksi. Kunkin koulun hyvinvoinnin vahvuuksia ja haasteita sekä niihin sopivia ratkaisuja haettiin koulukohtaisten dialogisten vuoropuhelujen avulla. Koulujen hyviä käytäntöjä ja toimintakulttuuria arvioitiin vertaisarvioinnin keinoin ja rakennettiin yhteistyöverkostoja. Koulun hyvinvointirakenteiden vahvistamiseksi kehiteltiin hyvinvointikuvauksen malleja ja laadittiin koulun hyvinvointiprofiileja.
Stakesin roolina oli tarjota yhteistyöfoorumi ja ohjata menetelmien kehittämistä ja arviointia. Koulut vastasivat hyvinvointikysymysten sisällöllisestä kehittämisestä kouluissaan.
Tampereen kaupunki osallistui HVK-hankkeeseen sosiaali- ja terveystoimen sekä koulutustoimialan yhteistyönä. Hankkeessa olivat mukana Tesomajärven ala-aste ja Tesoman yläaste.