Tampereen kaupunki - www.tampere.fi

Normaali versio

Kehittäminen

Perusopetuksella on monia kehittämishankkeita ja -kohteita ja se on yhteistyökumppanina mukana useissa valtakunnallisissa sekä kansainvälisissä kehittämishankkeissa. Kouluilla on myös omia projektejaan. Niistä saa tietoja koulujen omilta verkkosivuilta.

Kehittämishankkeet

Vieraskielisen opetuksen verkostohanke FIS-STEPS
FIS-STEPS yhtenäistää suomalaista englanninkielistä opetusta ja tiivistää yhteistyötä englanninkielistä opetusta tarjoavien ja kansainvälisten koulujen välillä.

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämishanke Kielitivoli
Hankkeessa etsitään toimintatapoja kielivalintojen monipuolistamiseksi jo perusopetuksen alaluokilla.

KELPO-hanke
Hankkeessa kehitetään opetusministeriön Erityisopetuksen strategian mukaisesti tehostettua ja erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetusta.

Oppilashuollon palvelurakenteen kehittämishanke
Esi- ja perusopetuksen yhteisessä hankkeessa kehitetään moniammatillisia yhteistyörakenteita ja toimintamalleja oppilashuoltoon.
Lisätietoja Opetushallituksen www-sivuilla.

Joustava esi- ja alkuopetus -hanke
Hankkeessa kehitetään joustavia toimintatapoja koulun aloittamiseen. Esi- ja alkuopetuksen rajaa muokataan joustavammaksi, yksilölliset tarpeet paremmin huomioonottavaksi osaksi lapsen koulupolkua.

Joustava perusopetus (JOPO-hanke)
Hankkeessa kehitetään joustavia opetusjärjestelyitä peruskoulun suorittamiseksi 8–9 luokilla. Joustavan perusopetuksen ryhmä toimii Etelä-Hervannan, Hatanpään, Linnainmaan ja Tesoman kouluilla.

Lisätietoja:

Oppilaanohjauksen kehittämishanke
Hankkeessa kehitetään vuosiluokkien 6–9 oppilaiden oppilaanohjausta.

Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisössä
Hankkeen avulla pyritään vahvistamaan yhdenvertaisuuden, tasa-arvoisuuden ja kulttuurisen monimuotoisuuden toteutumista kouluissa.
Lisätietoja Opetushallituksen www-sivuilla.

Romaniopetuksen kehittämishanke
Hankkeen tavoitteena on suvaitsevaisuuden ja hyvien etnisten suhteiden edistäminen sekä romanikulttuurin lisääminen ja erityisesti kouluyhteisön romanivähemmistön ja valtakulttuurin yhteyksien edistäminen.

Harrastava iltapäivä -hanke
Hanke järjestää monipuolista, kustannuksiltaan kaikkien tavoitettavissa olevaa harrastustoimintaa 3.-9.- luokkalaisille koulupäivän jälkeen.

Taikalamppu
Hankkeen tavoitteena on uusien taidekasvatuksen toimintamallien löytäminen ja tuottaminen 5-16 -vuotiaille lapsille ja nuorille muun muassa Taidekaari-kulttuurikasvatusohjelmassa. Taidekaari-kulttuurikasvatusohjelma tutustuttaa koululaiset monipuolisesti eri taiteenlajeihin itse kokien ja tekien

KiVa koulu -hanke
Tamperelaisia kouluja on mukana KiVa Koulu -hankkeessa, jonka tavoitteena on koulukiusaamisen vähentäminen ja ennaltaehkäiseminen.

Tampere – Mwanza -kumppanuus-projekti
Hankkeessa osallistutaan esiopetus- ja kouluyhteistyöhön Mwanzan ystävyyskaupungin kanssa.

Eskarista ekaluokalle -hanke
Tamperelaisia kouluja on mukana Mannerheimin Lastensuojeluliiton koordinoimassa hankkeessa.
Lisätietoja MLL:n sivuilta.

OPETET-hanke
Hankkeessa laaditaan malli opettajien TET-jakson järjestämiseksi.

Yhteistyöhanke lasten ja nuorten osallisuuden käytäntöjen kehittämiseksi ja juurruttamiseksi
Hankkeessa tuotetaan koulutuskokonaisuuksia ja materiaalia opettajille oppilaiden osallisuuden tukemiseksi.

Vertaisryhmä-mentorointi osaamisen ja työhyvinvoinnin tukena
Tampere on mukana VERME-hankkeessa, jossa kehitetään opetusalalle toimintatutkimuksen avulla uutta täydennyskoulutuksen lähestymistapaa: vertaisryhmämentorointia.

Matematiikan opetuksen monipuolistaminen
Tampereella syksystä 2005 lähtien toiminut projekti on osa valtakunnallista Matikkamaa-toimintaa, jonka tarkoituksena on monipuolistaa koulujen matematiikan opetusta pelien, leikkien ja havaintovälineiden avulla.

Verkko-oppimishankkeet

Käynnissä olevat Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöön liittyvät hankkeet:

- VIRTA - Virtuaaliset alueresurssit
- Epun mediareppu
- TAIKAA! -Taide sosiaalisessa mediassa

Hankkeista tarkemmin:

Jatkuvan kehittämisen painopistealueet

Terveyskasvatus
Kahden vuoden välein toteutetaan Stakesin kouluterveyskysely. Lisätietoja:

Koulun ja kirjaston yhteistyö
Koulut ja kirjastot tekevät yhteistyötä oppilaiden opiskelu-, tiedonhankinta- ja tiedonhallintataitojen kehittämiseksi sekä lukuharrastuksen lisäämiseksi.

Päättyneet hankkeet

Taloista kaupunki -hanke
Hankkeen tavoitteena oli oppilaiden rakennettuun ympäristöön kohdistuvan tietoisuuden, harrastuksen ja arvostuksen lisääminen. Hankkeessa tuotettiin peruskoulujen käyttöön oppimisympäristö.

HuoltajaNet
Hankkeessa kehitettiin sähköisiä huoltajapalveluja. HuoltajaNet kattaa päivähoito-, perusopetus-, ja nuorisopalvelut.

Tuumasta toimeen
Tampereen kaupungin sosiaalityön, päivähoidon ja perusopetuksen varhaisen puuttumisen yhteistyöhanke.
Lisätietoa projektista.

Onnistuvat Opit
Hankkeessa kehitetään yhteistyöhön perustuvia toimintamalleja nuorten tukemiseksi.
Lisätietoa hankkeesta.

Tettinetti
Hankkeessa laadittiin koululaisten työelämään tutustumisen sekä koulutukseen hakeutumisen sivusto.

Yhtenäisen perusopetuksen kehittämishanke (2004-2006)
Lisätietoja hankkeesta Opetushallituksen sivuilla.

PEPPI-hanke 2004-2006
PEPPI - Tampereen päivähoidon, perusopetuksen sekä koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan yhtenäinen tilaaja - tuottaja-malli.

Peppi-pursi purjehtii myötätuulessa, Peppi-hankkeen 2004 - 2006 loppuraportti, Hyvinvointipalvelujen julkaisuja 9/2007 (pdf, 560 kt)

Vanhemmuuden roolit ja ehkäisevä päihdetyö -projekti