Mitä peruskoulussa opiskellaan?

Viittaavia oppilaita

Suomen ja ruotsin kielien lisäksi perusopetusta järjestetään englannin, ranskan ja saksan kielillä (ks. tarkemmin sivulta Vieraskielinen perusopetus). Peruskoulu on mahdollista suorittaa 1. - 6. -vuosiluokkien osalta myös Montessori-pedagogisen vaihtoehdon mukaisesti.

Peruskoulussa opiskellaan äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, vierasta kieltä, toista kotimaista kieltä, uskontoa tai elämänkatsomustietoa, historiaa, yhteiskuntaoppia, musiikkia, kuvataidetta, käsityötä, liikuntaa, kotitaloutta sekä oppilaanohjausta. Vuosiluokilla 1.-4. opiskellaan lisäksi ympäristö- ja luonnontietoa. Vuosiluokalla 5. edellä mainittu jakautuu biologiaksi ja maantiedoksi. 5. vuosiluokalta lähtien aletaan opiskella fysiikkaa ja kemiaa ja 7. vuosiluokalta lähtien terveystietoa. Näiden lisäksi koulut tarjoavat oppilailleen valinnaisia oppiaineita. Niistä päättää kunta tai koulu itse.

Suomenkielisessä peruskoulussa voi opiskella vieraina kielinä englantia, ruotsia, ranskaa, saksaa, espanjaa, latinaa ja venäjää. Ensimmäinen vieras kieli alkaa pääsääntöisesti kolmannella luokalla ja toinen, vapaaehtoinen kieli, on mahdollista aloittaa neljännellä luokalla.

Uskontokuntiin kuulumattomat oppilaat saavat uskonnon opetuksen sijasta elämänkatsomustiedon opetusta, mutta voivat osallistua myös tavanomaiseen uskonnonopetukseen huoltajan pyynnöstä. Muihin kuin evankelis-luterilaiseen kirkkoon kuuluvien uskonnon opetuksesta saa tietoa koulun rehtorilta.

Kolmannelta luokalta lähtien voi opiskella musiikkia tai kuvataidetta tehostetun opetussuunnitelman mukaisesti. Näille musiikki- ja kuvataideluokille oppilaat valitaan soveltuvuuskokeiden perusteella.

Vuosiluokkien 7. - 9. kouluista suuri osa tarjoaa erilaisia opetussuunnitelmallisia painotuksia. Valittavana on mm. liikunnallinen, viestinnällinen, tietotekninen, matemaattinen, luovan osaamisen ja ilmaisun sekä käsityöhön perustuva vaihtoehto.

Perusopetuksen tuntijako (pdf, 9 kt)

» Perusopetuksen opetussuunnitelma ja koulujen opetussuunnitelmalliset painotukset

Katso myös