Oppilaan tukeminen ja hyvinvointi

"Jokainen ihminen on ainutlaatuinen ja hänellä on oikeus tuntea tulevansa hyväksytyksi ja rakastetuksi juuri sellaisena kuin hän on."

Oppilas voi hyvin, kun

• hän saa riittävästi lepoa ja palautumismahdollisuuksia
  • hänellä on oma tila levätä
  • hänellä on säännölliset nukkumaanmenoajat
  • hänelle toivotetaan hyvää yötä ja hyvää huomenta
• hän saa terveellistä ravintoa
  • säännöllisesti
  • yhdessä muiden kanssa
• hän kokee olonsa turvalliseksi
  • kotona
  • koulussa
  • harrastuksissa
  • kaveriporukassa
• hän on osallinen kotona
  • hänet huomataan
  • häntä kuunnellaan
  • hän osallistuu kotitöihin kykyjensä ja ikänsä mukaan

Kouluyhteisö voi hyvin, kun

• kaikki tuntevat kuuluvansa siihen ja ovat tasa-arvoisia keskenään
• yhteyttä pidetään niin hyvissä kuin hankalissakin asioissa
• kaikki haluavat toteuttaa yhteisiä päämääriä
• kaikki tuntevat olonsa turvalliseksi

Perhe voi hyvin, kun

• se kokee olonsa turvalliseksi
• sillä on yhteistä aikaa, jolloin
  • kuunnellaan toisia
  • ollaan yhdessä
  • tehdään yhdessä

Turvallisuuden ja hyvinvoinnin tunnetta lisäävät koulussa toimivan moniammatillisen oppilashuoltotyöryhmän jäsenet, joiden läsnäolo, tuki ja huolenpito erilaisissa oppilaiden kriisitilanteissa on ensiarvoisen tärkeää. Oppilashuoltotyöryhmä tekee myös ennaltaehkäisevää työtä hyvinvoinnin lisäämiseksi, mm. minimoimalla ja tunnistamalla uhkia sekä luomalla käytänteitä ja rakenteita, jotka mahdollistavat tämän työn. Oppilashuoltotyöryhmä tekee yhteistyötä koulun ulkopuolisten yhteistyötahojen kanssa oppilaiden tilanteiden parantamiseksi.