
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |

|
Astrid Lindgren - Kristina Digman: Mikko ja Minna WS 2008 Eräänä päivänä Kalle saa luokkatovereikseen kaksi peukaloista, kun Mikko ja Minna aloittavat koulun. Sisarukset opettelevat lukemaan ja laskemaan yhdessä muun luokan kanssa, mutta pienen kokonsa vuoksi he tarvitsevat välillä apua. Kalle ystävystyy Mikon ja Minnan kanssa ja pääsee kurkistamaan heidän kuusen alla sijaitsevaan pikkuruiseen kotiinsa. Mutta mitähän peukaloiset harrastavat? Astrid Lindgrenin lyhyt, kaunis tarina kertoo ystävyydestä ja erilaisuuden suvaitsemisesta. |
|
Keltanen, Minerva: Putto, Putti ja Putte Sinebrychoffin taidemuseossa Valtion taidemuseo 2007 Putto, Putti ja Putte, kolme pientä amoriinia leikkivät linnunpoikasten kanssa Sinebrychoffin puistossa. Oli kuuma kesäpäivä, ja amoriinit kaipasivat vilvoitusta. He päättivät mennä sisään museoon. Putto tiesi, että siellä on kaikkea kivaa ja mielenkiintoista, kuninkaita, aarteita, hienoja huonekaluja ja ehkäpä yksi amoriinien ystäväkin. Museossa amoriinit kiertelivät kauniista huoneista toisiin. Taideteosten hahmot kertoivat heille itsestään. Seuratessaan ihmeen kaunista soittoa ja laulua amoriinit löysivät äänen lähteen: mies nimeltä Orfeus siellä käytteli viulunkaltaista soitinta kaikenlaisten eläinten ympäröimänä. Lopulta Putto, Putti ja Putte löysivät ystävänsä Cupidon nukkumasta: ”Cupido-kulta, Cupido-kulta, herää jo, herää jo…” |
Pelliccioni, Sanna: |
|
|
Tanninen, Oili: Nunnu (Nunnu, Nunnu lentää ja Nunnu putoaa) Otava 2007 !960-luvun lapset varmasti muistavat Nunnun sekä kirjoista että televisiosta. Hahmot on toteutettu paperinleikkaus- ja revintätekniikalla yhdistettynä ohueen viivaan. Päähenkilöitä on kolme: Nunnu nukuttaa Hoppu herättää Möksö möksöttää. He kaikki ovat hyvin tärkeitä, sillä kaikkihan haluavat nukkua, herätä ja vähän mäksöttääkin. Lukematta kirjaa et ikinä saa tietää, kuinka professori Prillin parta johti harhaan siiliperhettä! |
| Kirkkopelto, Katri: Muusan ja Maestron taideseikkailu WSOY 2008 Muusan ja Maestron mukana taidemuseossa opitaan katsomaan ja tekemään taidetta. Maalauksia on monenlaisia; realistisia, abstrakteja, monenlaisilla tekniikoilla tehtyjä. Kun osaa katsoa, huomaa, että tavalliset lyijykynätkin tekevät erilaista jälkeä. Toisilla tulee tumma ja pehmeä, paksu viiva, toisilla vaalea. Veistoksiakin voi tehdä eri materiaaleista, vaikkapa savesta tai romusta! Värien sekoittaminen vasta hauskaa onkin! Tiedätkö sinä, mikä väri saadaan, kun sekoitetaan sinistä ja keltaista? Jokaisessa asuu sisäinen taiteilija, jos vain antaa sille mahdollisuuden astua esiin! |
|
|
Boutavant, Marc: Mokon matka maailman ympäri 2008 Pariisilainen pikku karhu Moko lähtee matkalle maailman ympäri. Hän haluaa nähdä maailman ihmeitä ja tutustua uusiin ystäviin. Mutta voi! Moko unohtaa reppunsa Pariisiin! Ensimmäisessä matkakohteessa Suomen Lapissa olisi ollut käyttöä repussa olleille villapuserolle ja lapasille. Onneksi seuraavissa maissa on lämpimämpää! Kreikassa, Libyassa ja Madagaskarilla tarkenee kesävaatteissakin. Moko oppii matkallaan eri maiden tapoja ja hieman kieltäkin. Palattuaan kotiin hän osaa kertoa ystävilleen, mitä ovat tabit tai baobabit ja paljon muuta! Jassu! |
Korolainen, Tuula: |
![]() |
|
Lindenbaum, Pija: Kenta ja barbiet WSOY 2008 Kentan isä nostelee painoja ja pitää jalkapallosta. Kentakin on jalkapallossa tosi hyvä, hän osaa tykittää suoraan yläpesään! Tänään päiväkodin pihalla pojat painivat ja leikkivät sotaa ajaen samalla pikkuvekaroita pakoon. Päiväunien ja ruuan jälkeen pojat rakentavat robottitaistelijoita. Kenta liimaa omaansa kultatarroja. Seuraavana päivänä Kenta ei pelaa poikien kanssa vaan menee sisään tyttöjen luo nukkenurkkaukseen. Hän purkaa repustaan barbienuken. Tytöt vilkuilevat Kentaa, mutta leikkien hurjistuessa unohtavat hänet. Kenta yrittää päästä mukaan leikkiin, mutta kestää aikansa, ennen kuin Henna sanoo:” Annetaan sen olla mukana”. Lopulta Kentakin osallistuu prinsessatanssiin kiitävässä röyhelöhameessa. Apua! Miten Kentan käy, kun pojat hakevat häntä mukaan jalkapallopeliin ja näkevät Kentan hameessa ja röyhelöissä? |
Havaste, Paula ja Kari: |
![]() ![]() |